Le parcours, concrètement · 16 h · 2 journées
Porteur funéraire : préparer les gestes et la posture
Chaque journée vous prépare à agir. Choisissez une étape pour découvrir les sujets, les exercices et les outils que vous construirez.
Des repères, puis de la pratique.
Deux journées de 8 h : la première en présentiel ou à distance en direct selon la session, la seconde en atelier immersif en présentiel auprès d’un professionnel local. Horaires : 9 h–13 h et 14 h–18 h.
8 à 16 participants pour l’ensemble d’une séance mutualisée. Un positionnement et une autoévaluation individuels précèdent le parcours ; les retours permettent à chacun de mesurer sa propre progression.
Les séances de 7 h se déroulent de 9 h à 12 h 30 et de 13 h 30 à 17 h. Pour le porteur : 9 h–13 h et 14 h–18 h. Les modalités, les pauses et le calendrier définitif sont communiqués avant engagement.
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J01Cadre réglementaire et relation avec les proches
Présentiel ou distanciel synchrone selon la session
Le porteur intervient dans une équipe et au contact de personnes endeuillées. La première journée présente son rôle dans la chaîne funéraire, les règles utiles à l’exécution et les comportements professionnels attendus. Les activités portent sur des dossiers reconstitués et préparent les mises en situation de la deuxième journée.
09 h 00 – 10 h 00Situer le rôle du porteur
Distinguer porteur, chauffeur, conseiller, maître de cérémonie et responsable ; comprendre la place de l’agent dans les prestations funéraires.
En pratique. Reconstituer la chaîne d’intervention depuis la préparation jusqu’à la fin de cérémonie.
Ce que vous produisez. Schéma des rôles et limites de mission.
10 h 00 – 11 h 00Comprendre les opérations réglementées
Identifier décès, transport, mise en bière, cérémonie, inhumation, crémation et cendres ; repérer les décisions et autorisations utiles.
En pratique. Classer les opérations et les contrôles d’un dossier simple.
Ce que vous produisez. Chronologie et fiche des contrôles utiles.
11 h 00 – 12 h 00Lire les consignes et alerter
Repérer identité, lieu, horaire, matériel et interlocuteur ; transmettre une incohérence sans modifier seul le dossier.
En pratique. Analyser une consigne comportant une erreur de lieu ou d’horaire.
Ce que vous produisez. Fiche d’alerte et message de transmission.
12 h 00 – 13 h 00Respecter dignité et confidentialité
Protéger informations, comportement, tenue et discrétion ; distinguer données nécessaires à la mission et échanges inappropriés.
En pratique. Identifier les bonnes pratiques dans plusieurs scènes d’intervention.
Ce que vous produisez. Règles de conduite et questionnaire réglementaire.
14 h 00 – 15 h 00Comprendre les réactions au deuil
Repérer diversité des émotions et comportements ; adapter distance, voix et présence sans interpréter ni imposer une réponse.
En pratique. Analyser les réactions de proches dans des situations reconstituées.
Ce que vous produisez. Fiche des attitudes adaptées et points de vigilance.
15 h 00 – 16 h 00Accueillir et orienter avec sobriété
Donner une information simple, vérifier compréhension et diriger vers le bon interlocuteur ; respecter les rôles de conseil.
En pratique. Simuler l’orientation d’une famille sur le lieu d’une cérémonie.
Ce que vous produisez. Grille d’accueil et formulations professionnelles.
16 h 00 – 17 h 00Travailler en équipe sous consigne
Écouter le briefing, reformuler, coordonner ses actions et signaler une difficulté ; distinguer initiative utile et modification non autorisée.
En pratique. Préparer un briefing avec répartition des positions et des tâches.
Ce que vous produisez. Consignes reformulées et répartition de l’équipe.
17 h 00 – 18 h 00Préparer les mises en situation
Relier règles, posture et sécurité aux gestes du lendemain ; expliquer les informations à vérifier avant une opération.
En pratique. Construire une fiche de préparation pour l’atelier collectif.
Ce que vous produisez. Fiche de préparation et quiz de repères.
En fin de journée : retour sur les exercices, acquis observés et prochains points à travailler. Les résultats restent individuels.
Revenir au sommaire ↑J02Hygiène ergonomie portage et coordination en atelier
Atelier présentiel auprès d’un professionnel local
La seconde journée se déroule en présentiel avec du matériel pédagogique et des situations reconstituées. le formateur expert métier d’ACCOMMODO Formation conduit posture, placement et coordination auprès des proches ; le formateur expert métier d’ACCOMMODO Formation conduit hygiène, équipements et gestes techniques. Un porteur expérimenté coanime quatre heures d’exercices ciblés, réparties à égalité entre eux.
09 h 00 – 10 h 00Préparer le lieu et le rôle de chacun
Vérifier consignes, accès, positions, déplacements et attentes ; identifier informations nécessaires à l’accueil et à l’équipe.
En pratique. Préparer le lieu d’une cérémonie reconstituée avec le groupe.
Ce que vous produisez. Checklist du lieu et répartition des missions.
10 h 00 – 11 h 00Coordonner les gestes et le protocole
Respecter ordre, signaux, positions et rythme ; articuler déplacements de l’équipe et présence des proches.
En pratique. Réaliser une démonstration puis un exercice guidé avec le porteur invité.
Ce que vous produisez. Grille de coordination et corrections apportées.
11 h 00 – 12 h 00Accompagner un déplacement collectif
Anticiper obstacles, passages, arrêts et reprise ; maintenir coopération, discrétion et attention aux proches.
En pratique. Répéter un déplacement sur un parcours aménagé avec matériel pédagogique.
Ce que vous produisez. Grille de déplacement et consignes adaptées.
12 h 00 – 13 h 00Gérer une demande ou un incident relationnel
Répondre dans le périmètre de sa mission, orienter et alerter ; conserver sobriété et maîtrise des informations.
En pratique. Traiter une demande adressée au porteur pendant la préparation d’une cérémonie.
Ce que vous produisez. Fiche de relais et évaluation de posture.
14 h 00 – 15 h 00Identifier risques et protections
Repérer risques biologiques, hygiène, manutention et lieux ; vérifier EPI, consignes, matériel et conduite d’alerte.
En pratique. Préparer les protections et les contrôles de l’atelier technique.
Ce que vous produisez. Checklist hygiène sécurité et matériel.
15 h 00 – 16 h 00Appliquer les gestes et postures
Organiser prise, appui, effort, coordination et déplacement ; utiliser les aides et arrêter le geste si les conditions ne sont pas réunies.
En pratique. Effectuer des exercices guidés avec matériel pédagogique et porteur invité.
Ce que vous produisez. Grille de gestes et corrections individualisées.
16 h 00 – 17 h 00Préparer un portage et un transfert
Vérifier matériel, itinéraire, rôles, consignes et contrôles ; synchroniser les mouvements et la communication de l’équipe.
En pratique. Réaliser une mise en situation collective de préparation et de portage.
Ce que vous produisez. Grille de préparation et de réalisation.
17 h 00 – 18 h 00Évaluer la réalisation de la formation
Expliquer règles et consignes, observer les gestes et identifier sa progression ; conserver heures, évaluations et retours.
En pratique. Réaliser un quiz final et une mise en situation courte avec débriefing.
Ce que vous produisez. Évaluation, bilan individuel et attestation des seize heures.
En fin de journée : retour sur les exercices, acquis observés et prochains points à travailler. Les résultats restent individuels.
Revenir au sommaire ↑Comment votre progression est-elle suivie ?
Quiz, questions courtes, cas pratiques et mises en situation, avec des critères annoncés et un retour individuel. L’assiduité et les heures réalisées sont contrôlées séparément des résultats. Un nouvel essai permet de repérer les acquis et les points à consolider.
Une attestation documente les 16 h effectivement réalisées, le programme et les évaluations. Ce parcours ne délivre pas de diplôme national autonome.
Les formateurs experts métier d’ACCOMMODO Formation interviennent selon leurs domaines : réglementation et gestion, relation aux familles, pratique opérationnelle, hygiène et numérique. Des professionnels invités apportent des démonstrations et leurs retours de terrain. Le référent technique conseille le projet ; il n’assure pas de cours réguliers ni un volume d’animation garanti.
Le suivi numérique privé est à connecter. Le dispositif prévoit ressources, travaux corrigés, évaluations et suivi des absences. Un replay éventuel ne valide pas automatiquement une présence en direct ; les modalités de rattrapage et d’enregistrement seront remises avant la session.
Dernière actualisation pédagogique : 13 octobre 2026. Référence réglementaire des diplômes et du complément de gestion.